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初中文化课一对一培优

作者:武汉易考文化培训学校  文章来源:www.whykxz678.com  发布时间:2021-05-11 11:26

 现在是一年一度的高考,也是中考季节。高考结束后,就轮到了中考。所以文化课的复习也很重要。以下是小编讲解对武汉中考文化课一对一培优的方法:

  一、语文学习的要求

  1.运用想象力和联想

  想象和联想伴随着语文学习,听、说、读、写都离不开想象和联想。比如读《春天》这篇课文,就可以想起之前学过的关于春天的古诗词,重现课文的内容和场景。在阅读过程中,有意识地将语言的内容与自己的生活经历和感受结合起来。这个练习会大大提高学生的阅读能力和理解能力。如果应用到写作中,会有效提高学生的写作水平。

  2.参与课堂活动

  老师在课堂上对课文的理解是老师的理解,这种理解融合了老师的知识积累和生活经验,而学生可能有自己的理解,就是从一个未成年人的角度去理解课文,也许学生的理解会更好,所以学生要敢于在课堂上发表自己的意见。这些课堂活动可以激发学生的思维,锻炼他们的各种能力。因此,学生应该多思考,多提问,多讨论,使课堂活动丰富多彩。

  3.养成自控力好的学习习惯

  在语文学习中,一定要养成良好的学习习惯:单词要写好,课文要认真读,习题要踏实做,作文要认真完成;要用心听讲,写标准作业,独立完成作业,制定学习计划,多读书,多背诵,多思考,勤练习写作,多看报等等。这些都会在不知不觉中帮助我们提高语言能力。

  二、语文学习的两个技巧

  1.学会快速阅读

  在实际学习中,很多学生读书不多,更不用说很多课外书了。结果,学生将无法阅读和发展熟练的阅读技能,这将对学习的发展造成严重障碍。这里我指的不是单纯的阅读,而是边阅读边思考的能力,边思考边阅读的能力。是一种能快速区分文章主次,根据不同的文体、内容、表现形式来把握书籍内容的技能(不容易,但很重要)。这就要求学生多读书,注意不同阅读材料的特点和阅读技巧,加强阅读和思维的结合,有意识地加快阅读速度,逐步形成阅读技巧。

  2.做笔记

  记笔记有助于理解和记忆知识,是必要的技能。初中生的学习笔记主要包括课堂笔记、阅读笔记和复习笔记。课堂笔记要注意结合课文记录老师说的话,而不是完全照搬记录老师的板书,而读书笔记要注意画圈,意思是“不动笔墨不读书”。复习笔记时,要注意对知识的归纳整理,如勤读错别字、写错别字,常用文言文、虚词等,以理清知识结构和联系。需要指出的是,无论哪种笔记,都要记录疑难问题,以便集中处理。


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